El Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE, es una
iniciativa del Ministerio de Educación que busca restituir el derecho a la Educación
Superior de estudiantes de sectores vulnerados que se destacan en su generación por su
talento académico, otorgándoles cupos de acceso a quienes cumplan con los criterios
establecidos por el Programa.
PACE está implementado en todo Chile con el apoyo de 31 Instituciones de Educación
Superior (29 universidades y 2 Centros de Formación Técnica), buscando aumentar la
equidad a través del acompañamiento en III y IV medio para lograr un acceso efectivo a
la Educación Superior con miras a la titulación de los y las estudiantes.
PACE UFRO
PACE es un programa desarrollado por la Vicerrectoría de Pregrado de la Universidad de La
Frontera. Se comenzó a implementar el año 2015, acompañando en una primera etapa a
estudiantes de tercero medio de trece establecimientos educacionales de la región de La
Araucanía. En tanto, en el año 2017 recibió la primera generación de ingreso, con un total
de 136 estudiantes distribuidos en las seis facultades de esta casa de estudios.
Actualmente trabaja dos líneas de acción, Preparación en la Enseñanza Media y
Acompañamiento en la Educación Superior.
Preparación en la Enseñanza Media
En su estrategia de Preparación en la Enseñanza Media, PEM , acompaña 1.489
estudiantes de tercero y cuarto medio de catorce establecimientos, donde se busca
potenciar el desarrollo de habilidades transversales cognitivas, emocionales y sociales,
abordando con especial atención la orientación vocacional.
Además, a través de Jornadas de Actualización Docente se potencia el trabajo con
profesionales de los establecimientos, y con charlas informativas sobre el proceso de
admisión, se involucra al estudiante y sus familias.
Acompañamiento en la Educación Superior
En tanto, en su estrategia de Acompañamiento en la Educación Superior, AES ,
acompaña a los estudiantes durante su primer año, buscando favorecer la adaptación y
buen rendimiento, con el diseño e implementación de diversas acciones que aborden sus
necesidades académicas y psicoeducativas.
Durante el año 2018 PACE recibió su segunda generación de estudiantes. En total son 114
los jóvenes que reciben acompañamiento a través de tutorías disciplinares, seguimiento
personalizado del desempeño académico, apoyo sicosocial profesional y talleres de
adaptación universitaria y competencias transversales.
Las acciones y el equipo de Acompañamiento en la Educación Superior (AES) están
institucionalmente organizadas en el Programa de Apoyo Académico al Estudiante
(PAAU).
Para ambas estrategias cuenta con un equipo multidisciplinario de 37 profesionales, entre
profesores, psicólogos, trabajadora social, educadora diferencial y otros.
Establecimientos Educacionales acompañados por PACE-UFRO
- Liceo Agrícola Forestal Manzanares, Renaico.
- Liceo Carlos Schalchli, Lonquimay.
- Liceo María Aurora Guíñez Ramírez, Purén.
- Complejo Educacional Padre Las Casas, P. las Casas.
- Liceo Isabel Poblete Vargas, Perquenco.
- Liceo Los Andes, Melipeuco.
- Complejo Educacional Monseñor Frco. Valdés, Curarrehue.
- Liceo Politécnico Andrés Bello, Loncoche.
- Complejo Educacional Martin Kleinknecht, Toltén.
- Liceo Reino de Suecia, Saavedra.
- Complejo Educacional Los Sauces, Los Sauces.
- Liceo Técnico Profesional Hualpín, Teodoro Schmidht.
- Liceo Municipal Lumaco, Lumaco.
- Liceo Un nuevo amanecer en La Araucanía, Temuco.
Facultades con ingreso PACE-UFRO
- Facultad de Medicina
- Facultad de Odontología
- Facultad de Ciencias Agropecuarias y Forestales
- Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales
- Facultad de Ingeniería y Ciencias
- Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
Representante Institucional
Pamela Ibarra Palma, Vicerrectora de Pregrado UFRO.
Coordinadora Ejecutiva
Paula Hidalgo Sánchez
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Coordinadora Preparación en la Enseñanza Media
Elizabeth Mac-Adoo Quevedo
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Coordinadora Acompañamiento en la Educación Superior
Gabriela Pedrals Pinochet
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Coordinadora de Comunicaciones
Nicole Ibáñez Figueroa
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Secretaria
Viviana Hernández Fonseca
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